-
a/A
+
Версия для слабовидящих
Прием обращений
1 сентября 2023, 15:16

В Барнауле открылись четыре центра «Точка роста»

Образование и наука

Сегодня в четырех барнаульских школах состоялось торжественное открытие центров образования естественно-научной и технической направленностей «Точка роста». 

В 2022 году «Точки роста» начали свою работу в пяти общеобразовательных организациях пригорода. Среди них школа №94 в поселке Бельмесево, школа №91 поселке Центральном, лебяжинская школа №93, школа №96 Борзовой Заимки и школа №97 в Гоньбе. В текущем году их открывают на базе четырех школ пригорода: №72 в Научном Городке, №98 во Власихе, №99 в Лесном, №109 в Новомихайловке.

Как рассказала начальник отдела развития образования Лариса Первун, такие центры обеспечивают возможность детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места их проживания.

«В общеобразовательных организациях, участвующих в проекте, появились обновленные учебные кабинеты для изучения предметов «Физика», «Химия», «Биология». Все центры оформленные в соответствии с фирменным стилем, оснащенные современным оборудованием: демонстрационные материалы, цифровые лаборатории, компьютерное оборудование и оборудование, которое предназначено для проведения практических и экспериментальных работ» - рассказывает Лариса Первун.


Всего в школах для организации центров подготовили три учебных кабинета. В них провели ремонт и закупили мебель. Учителя школ отмечают, что «Точки роста» будут работать в режиме полного рабочего дня. В первой половине в школах будут проводиться уроки физики, химии и биологии для 5–9-х классов. А во второй – дополнительные занятия по программам естественно-научной и технической направленностей.

Напомним, центры «Точка роста» появляются в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Предполагается, что кроме осуществления образовательной деятельности, они призваны стать в своих населенных пунктах общественным пространством для развития современных компетенций, проектной деятельности, творческой и социальной самореализации детей, педагогов и родителей.