Победа в конкурсе открыла барнаульской гимназии новые горизонты для школьного музея

В этом году барнаульская гимназия № 40 реализовала инновационный проект «Школьный музей — новые возможности» с грантом от Российского общества «Знание».

Историю своей школы хранит музей «История гимназии № 40». Однако его возможности были крайне ограничены.

— Построенное в 1957 году здание сегодня обучает около 1200 учеников, и каждый квадратный метр отдан под учебные классы, —рассказывает директор гимназии Татьяна Сергеева.—Музей ютился на крошечной площади в 17,5 кв. метров. Расширить физическое пространство музея было невозможно. Но именно этот вызов сплотил родителей, учителей и учеников.  

Проект «Школьный музей — новые возможности» предложил современный выход — создание виртуального экспозиционного комплекса. Основная идея заключалась в том, чтобы увеличить доступность музейных фондов не за счет площади, а с помощью цифровых технологий.

Ключевым нововведением стала возможность проводить прямые трансляции мероприятий из музея прямо в актовый зал гимназии.

- Раньше провести экскурсию для целого класса было настоящей проблемой, — делится руководитель музея Ольга Забалуева. —Теперь же, с помощью современного оборудования, мы можем транслировать уникальные экспонаты и наши мероприятия на большой экран в актовом зале. История буквально оживает на глазах у всей аудитории.

В октябре состоялась торжественная презентация обновленного музея. Учащиеся, педагоги и родители стали первыми зрителями экскурсии в новом мультимедийном формате.

На мероприятии директор гимназии выразила благодарность всем партнерам:

— Этот проект — наглядный пример того, как общими усилиями можно решить любую задачу. Мы благодарим родителей, выступивших с этой замечательной инициативой, Российское общество «Знание» за высокую оценку и поддержку, компанию «МЕМ-Групп» за качественную работу и фонд «Мой Алтай» за партнерство. 

Отметим, новый формат работы музея получил высокие оценки от гостей и школьного сообщества. Проект не просто модернизировал техническую базу, но и открыл новые горизонты для педагогической и краеведческой работы, сделав историю гимназии по-настоящему живой и доступной для каждого.