Год защитника Отечества открыли в барнаульской гимназии № 27
Значимое для системы образования мероприятие прошло в барнаульской гимназии № 27.
В ней состоялась стажерская практика по реализации магистрального направления «Воспитание» проекта «Школа Минпросвещения России». Тема практики — «Организация патриотического воспитания детей в рамках Года защитника Отечества».
49 школ и более 80 педагогических и руководящих работников смогли ознакомиться с опытом работы гимназии по патриотическому воспитанию детей.
Открывая мероприятие, директор гимназии Ольга Бутенко отметила, что патриотическое воспитание является приоритетным в работе коллектива. Основой для организации данной работы выступает имя Героя Советского Союза Владимира Смирнова, которое гимназия носит много лет. В 2024 году, в год 100-летия В.Е. Смирнова, коллективом был реализован большой проект по сохранению его исторической памяти: издан историко-литературный сборник «Ему навеки восемнадцать», на стене в рекреации разместили мурал с изображением Владимира Смирнова, кроме того, волонтеры музея во главе с педагогом Еленой Григорьевой создали театрализованную постановку по письмам Владимира Ефимовича Смирнова с символичным названием «Ему навеки 18».
Вниманию участников была представлена постановка учащихся 10 классов «Непобедимый Ленинград». Используя кадры документальных фильмов, воспоминаний людей, волонтеры музея рассказали о героическом подвиге жителей Ленинграда, переживших блокаду. Особое внимание и интерес вызвали факты эвакуации детей блокадного Ленинграда в Алтайский край.
Председатель Общественной палаты города Барнаула Борис Черниченко сказал, что такие мероприятия позволяют подрастающему поколению прикоснуться к истории своей страны, пропустить через свое сердце героизм советских людей и заинтересоваться историей семьи и страны.
Во второй части мероприятия состоялись три методических практикума от педагогов гимназии и приглашенных экспертов на темы: «Воспитательный потенциал внеурочных занятий» (открытое занятие в 4 классе), «Использование ресурсов школьного музея в организации патриотического воспитания учащихся», «Воспитание событием (разработка плана работы в рамках Года защитника Отечества)».
По отзывам участников, стажерская практика обогатила их новыми подходами к планированию и организации патриотической работы.
«Каждый участник стажерской практики осознал важность памяти о прошлом для формирования будущего. Удалось, обсуждая текущие инициативы в Год защитника Отечества, по-новому взглянуть на организацию патриотической работы в школе, обсудить, как воспитывать событием», — отметила Николенко Ирина, региональный координатор проекта «Навигаторы детства» Алтайского края.
