-
a/A
+
Версия для слабовидящих
Прием обращений
6 Мая 2020, 16:26

АлтГТУ – в числе победителей Всероссийского конкурса молодежных проектов

Образование и наука

Росмолодежь подвела итоги Всероссийского конкурса молодежных проектов. В число победителей конкурса вошли 377 проектов от 177 вузов на общую сумму 900 млн рублей. Среди них – программа профессионального наставничества «Цифровой зачёт», представленная Алтайским государственным техническим университетом. 

«Актуальность проекта основана на решении одной из задач федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации»: подготовка высококвалифицированных кадров, которые смогут решать задачи технологической модернизации, обеспечивать полноценное становление глобальной конкурентной цифровой экономики в России, – рассказывает наставник проекта Татьяна Зверева. – Исследования показывают, что 65% тех, кто сегодня учится в школе, будут заниматься работой, которая ещё не придумана. Поэтому одним из основных направлений российского образования является формирование и развитие профессиональных компетенций и надпрофессиональных навыков, необходимых в трудовой деятельности и в условиях перехода на цифровую модель развития экономики». 

Проект предполагает проведение двух блоков мероприятий: практикоориентированная школа «Наставник» для студентов факультета информационных технологий АлтГТУ и образовательные мастер-классы по программированию «Цифровой зачет» для школьников сельских территорий. 

Так, в рамках школы «Наставник» для студентов будут организованы мастер-классы, проектные мастерские и занятия, направленные на развитие надпрофессиональных навыков, углубленное изучение программирования, формирование компетенций для работы с детьми. 

Участниками образовательных мастер-классов по программированию «Цифровой зачёт» станут учащиеся 9-11 классов сельских школ Алтайского края, где меньше всего представлена статистика по выбору предмета «Информатика и ИКТ» для сдачи ЕГЭ. «Предполагается, что студенты-наставники помогут «подтянуть» знания у школьников и постараются заинтересовать ребят изучать предмет», – добавляет Татьяна Зверева.