Сообщить об ошибке
6 декабря 2016

Четыре учреждения образования Центрального района примут участие в реализации национального проекта «Образование»

24 марта 2006 11:12

Это гимназии № 22, № 27, школа № 55 и лицей № 129. Каждое них имеет реальную возможность стать победителем в открытом конкурсе, тем более что стимул для участия в нем есть – 1 млн. рублей на реализацию инновационных программ в 2006 году.

Эти образовательные учреждения были выбраны не случайно. Гимназия № 22 с углубленным изучением английского языка активно сотрудничает с научно-исследовательским центром «Еврошкола», ЛИИН БГПУ, филологическим факультетом БГПУ. Её учащиеся регулярно побеждают на различных олимпиадах, конференциях и конкурсах, кроме того, и сама гимназия является победителем Всероссийского конкурса «Школа года России».

Не отстает от нее и гимназия № 27, которая одна из первых в районе  осуществила преемственно-перспективную связь «Школа – вуз». 10 лет при гимназии функционирует колледж социальных наук, имеется центр отечественной культуры, педагоги гимназии стали инициаторами проведения городского фестиваля пушкинской поэзии.

Первое инновационное учреждение в районе - лицей № 129. Для социальной адаптации учащихся здесь проводится допрофессиональная подготовка по специальностям: оператор ПК, швея, пекарь. В лицее работают кафедры естественно-математических и гуманитарных дисциплин, активно внедряются информационные технологии, создан сайт «Открой свой Барнаул», успешно действуют районный театр моды «Мираж» и вокальный ансамбль «Квинта» - победители различных творческих конкурсов.

Преподаватели школы № 55 активно вовлекают учащихся в научно-исследовательскую работу. Для этого педагоги используют проблемное, блочное обучение, интегрированное изучение предметов. Недавно на базе этой школы прошел конкурс научно-исследовательских работ краевого форума «Озарение – Одаренные дети», его победители будут участвовать в общероссийском конкурсе в Москве.

Это далеко неполный перечень достижений школ-конкурсантов, однако даже он дает представление о каждом из учреждений, как о приоритетном проекте.