Сообщить об ошибке
9 декабря 2016

Барнаульские хоры заняли несколько призовых мест на краевом конкурсе

24 марта 2010 15:25

Завершился краевой конкурс хоров среди коллективов учреждений дополнительного образования детей, средних специальных учебных заведений. В нем приняли участие 26 вокальных ансамблей и хоровых коллективов из детских музыкальных школ, школ искусств, музыкальных лицеев, колледжей, училищ Алтайского края. Отборочным туром к краевому конкурсу стал городской конкурс детских хоровых коллективов, который прошел 13 марта.

Как отметила директор Алтайского краевого учебно-методического центра по художественному образованию С.Б. Королева, хоры Барнаула заняли в конкурсах лидирующие позиции.

В конкурсе приняли участие 9 хоров барнаульских музыкальных школ, школ искусств в младшей и старшей возрастной группах. Высшую награду – Гран-при – получил хор старших классов БДМШ №2, руководители – Капленко Анна Павловна, Митрофанова Елена Георгиевна. Среди вокальных ансамблей Гран-при завоевал ансамбль «Сентябринки» ДМШ (Лицея) при АлтГМК, руководитель – Грицай Инесса Валентиновна.

Среди коллективов младших классов лауреатами I степени стали: хоры БДМШ №2 (руководитель – Бачинская С.В.), БДШИ №7 (руководитель – Парфенова М.В.), БДШИ №4 (руководитель – Герасимова Е.В.), лауреатом II степени – хор БДМШ №5 (руководитель – Бахчаева А.В.). Среди коллективов старших классов лауреатами I степени стали: хоры БДШИ №4 (руководитель – Герасимова Е.В.), БДМШ №5 (руководитель – Радько Н.А.), БДШИ №7 (руководитель – Парфенова М.В.), лауреатом II степени – хор БДМШ №1 им.А.К. Глазунова (руководитель – Беляева Л.Ю.).

Лауреатом I степени среди хоровых коллективов ссузов стал хор Алтайского государственного музыкального колледжа под руководством Натальи Викторовны Могилевской.

Председатель жюри, Заслуженный работник культуры России, заведующий кафедрой Академического хора Алтайской государственной академии культуры и искусства А.Б. Тарнецкий отметил очень высокий уровень работы хормейстеров, хорошую вокальную работу, интересный выбор репертуара.